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國際通用的認知心理評估方法聯(lián)合國兒基會倡導的早教理念情景式認知能力綜合訓練措施0~6歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查智力測驗：韋氏智力量表、比內(nèi)智力量表、瑞文智力量表人格測驗：艾森克人格問卷、明尼蘇達多項人格問卷、卡特爾16種職業(yè)測驗：職業(yè)興趣測驗、能力傾向測驗、成就測驗從感知覺到思維，認知能力從初級向高級逐步發(fā)展。在學習和日?；顒又?，認知的各個方面協(xié)同作用，在進行高級認知能力訓練的同時，初級能力也得到訓練。認知能力促進是兒童早期發(fā)展或早教的重要內(nèi)容。研究表明，情景式訓練方式不僅可以吸引兒童進行長期時間訓練，更可以保證兒童在高度注意力集中

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心理咨詢科
韓建蘭

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