早期干預(yù)科

以“國家自然基金委杰出青年科學(xué)基金”獲得者王菲教授為學(xué)科帶頭人的南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院（南京腦科醫(yī)院）早期干預(yù)科成立于2020年9月1日，是以臨床診療為基礎(chǔ)，科研創(chuàng)新為導(dǎo)向，以“為各類精神心理障礙的早期防治提供個性化、精準(zhǔn)化臨床防治服務(wù)”為服務(wù)宗旨的，集治療、預(yù)防、康復(fù)、教學(xué)、科研五位一體的創(chuàng)新型科研型臨床診療中心。 早期干預(yù)科臨床診療服務(wù)平臺主要包括早期診療特色專科門診（包括普通門診、專家門診及特需專家門診）、早期干預(yù)病房（全陪護(hù)精神科早期干預(yù)病房205病區(qū)，目前設(shè)置床位30張，其中特需病房4張，普通陪護(hù)病床26張）及“南京腦科醫(yī)院早期干預(yù)科”微信公眾服務(wù)號。主要為年齡在14周歲（含）以上、25周歲（含）以下處于前驅(qū)期或早期的各類精神、心理障礙患者提供個性化、多模式的早期精準(zhǔn)干預(yù)診療服務(wù)，主要診治的精神心理疾病包括：抑郁障礙、焦慮障礙、強(qiáng)迫障礙、精神分裂癥、雙相障礙及軀體不適障礙等。 ★?？萍夹g(shù)優(yōu)勢及特色★ 早期干預(yù)科自成立以來，在學(xué)科帶頭人王菲教授的帶領(lǐng)下，始終堅持為廣大患者提供融合醫(yī)療、心理、護(hù)理、營養(yǎng)、康復(fù)訓(xùn)練多種干預(yù)維度的全方位、個體化的診療服務(wù)。 在多學(xué)科的專業(yè)團(tuán)隊成員共同努力下，早期干預(yù)科已成功探索及構(gòu)建了“全陪護(hù)管理”、“患者、家人及專業(yè)人員干預(yù)聯(lián)盟”、“多維度客觀評估及精準(zhǔn)干預(yù)策略”等創(chuàng)新性的臨床診療護(hù)理模式及科研成果臨床轉(zhuǎn)化模式，具體臨床診療服務(wù)內(nèi)容包括：基于充分臨床綜合評估、廣泛循證醫(yī)學(xué)證據(jù)、藥師參與、藥理遺傳檢測、血藥濃度動態(tài)監(jiān)測的個性化精準(zhǔn)藥物治療； 物理治療，主要包括精準(zhǔn)靶點的神經(jīng)調(diào)控治療（如經(jīng)顱磁刺激治療、經(jīng)顱直流電刺激）、團(tuán)體生物反饋治療、無抽搐電休克治療等； 心理治療（團(tuán)體、個體、家庭治療，基于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知行為干預(yù)治療等）； 康復(fù)訓(xùn)練：如社交技能訓(xùn)練、情緒管理訓(xùn)練等； 個體化的心理健康宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)等；基于微信公眾號對出院后的患者提供可持續(xù)的心理健康管理及治療指導(dǎo)服務(wù)。 ★科研、教育、對外交流★ 作為南京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生系的教學(xué)及科研基地，設(shè)有博士后科研工作站、南京醫(yī)科大學(xué)博/碩士生培養(yǎng)點、國家精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、衛(wèi)生部?？漆t(yī)生培訓(xùn)基地。承擔(dān)了各類研究生、本科生、住院規(guī)培醫(yī)生、進(jìn)修生、留學(xué)人員的?？评碚摗⑴R床技能及科研教學(xué)及培訓(xùn)工作。 早期干預(yù)科目前已與美國耶魯大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、英國女王大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在國內(nèi)，與北京大學(xué)第六醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)、中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心、武漢大學(xué)人民醫(yī)院、中國醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中國科學(xué)院心理所、中國科學(xué)院自動化研究所、中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院等單位在臨床、科研等方面建立長期合作關(guān)系。 ★科室成立以來取得的階段性成果★ 1、多模式精神心理障礙早期精準(zhǔn)干預(yù)創(chuàng)新理念及實踐 在早期干預(yù)科接受治療的患者不僅逐步擺脫了各類精神心理疾患的困擾，而且有效糾正了初入院時社會生活節(jié)律紊亂、人際適應(yīng)不良及對電子產(chǎn)品的過度依賴等問題，逐步實現(xiàn)了良好的患者自我管理。這令人欣慰的質(zhì)變得益于早期干預(yù)科跨學(xué)科團(tuán)隊成員協(xié)作探索及不斷完善的“基于客觀生物標(biāo)記的早期精準(zhǔn)評估及多維度早期干預(yù)策略”、基于“堅持患者家屬早期、全程參與”早期干預(yù)理念的“全程陪護(hù)管理模式”等創(chuàng)新性臨床診療及護(hù)理模式的推廣與應(yīng)用。早期干預(yù)科始終堅持為廣大患者提供融合醫(yī)療、心理、護(hù)理、營養(yǎng)、康復(fù)訓(xùn)練多種干預(yù)維度的全方位、個體化的診療服務(wù)：一方面，基于充分臨床綜合評估、廣泛循證醫(yī)學(xué)證據(jù)、藥理遺傳檢測、血藥濃度動態(tài)監(jiān)測為患者提供精準(zhǔn)的藥物干預(yù)；另一方面，堅持不斷探索、開發(fā)、引進(jìn)新技術(shù)和新項目，在規(guī)范、優(yōu)化藥物治療方案基礎(chǔ)上積極推廣多模式的非藥物治療、康復(fù)措施的臨床應(yīng)用，積極推進(jìn)基于多維度客觀生物指標(biāo)（遺傳、神經(jīng)生化、神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)認(rèn)知、神經(jīng)電生理、神經(jīng)影像等）精準(zhǔn)評估的神經(jīng)調(diào)控治療、音樂治療、心理治療及康復(fù)訓(xùn)練（如社交技能訓(xùn)練、情緒管理訓(xùn)練等）等個體化的非藥物治療手段。充分利用團(tuán)隊在精神心理障礙病理機(jī)制領(lǐng)域的科研優(yōu)勢，并將研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用到臨床干預(yù)實踐，多措并舉，以幫助患者實現(xiàn)病情及社會功能同步康復(fù)的干預(yù)目標(biāo)。 2、以實現(xiàn)臨床精準(zhǔn)防控為目標(biāo)的科研實踐及成果 逐步探明各類精神心理障礙病理機(jī)制，是不斷改進(jìn)及完善各類精神心理疾患早期臨床精準(zhǔn)評估及防控技術(shù)的重要基石，也是早期干預(yù)科團(tuán)隊各類科研工作的方向和目標(biāo)。早期干預(yù)科醫(yī)工融合的科研團(tuán)隊在“基于多維度客觀生物標(biāo)記的精神心理障礙早期精準(zhǔn)防控策略”領(lǐng)域取得了豐碩的成果。成立以來，已發(fā)表了包括SCI論文數(shù)十篇；申報并獲批的科研立項包括：國家工信部和衛(wèi)健委生命健康科技專項1項，國家自然基金委面上項目1項，江蘇省重點研發(fā)計劃 (社會發(fā)展)專項1項，南京市教育局研究課題1項，中國博士后基金面上項目1項，申報及獲批國家級科技專利2項；江蘇省“雙創(chuàng)人才”及南京市“高層次舉薦人才”。 3、院外社會人群的心理健康篩查、病情監(jiān)控、分層管理、個體化干預(yù)、社會功能康復(fù)體系的構(gòu)建及實踐 早期干預(yù)科始終堅持以提高更廣泛社區(qū)青少年及成年早期人群的心理健康水平作為科室的專科服務(wù)目標(biāo)。不斷完善線上的心理衛(wèi)生狀況篩查策略，開發(fā)及完善基于患者行為學(xué)特征等客觀數(shù)據(jù)的疾病早期預(yù)警模型，開發(fā)基于可穿戴設(shè)備及5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的康復(fù)期患者疾病狀況監(jiān)控策略，開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)的患者心理干預(yù)技術(shù)及針對患者家庭成員的線上心理健康教育策略等。在科室醫(yī)護(hù)研團(tuán)隊共同協(xié)作下，早期逐步建立了完整的心理精神健康狀況早期識別、動態(tài)監(jiān)測及分層精準(zhǔn)干預(yù)的線上心理健康服務(wù)體系，積極推動?？茦I(yè)務(wù)服務(wù)范圍從臨床診療向社區(qū)防控的拓展。 成立以來，早期干預(yù)科團(tuán)隊依托“網(wǎng)絡(luò)心理健康篩查與評估平臺”在多所高校完成了10萬余人次的大學(xué)生心理健康篩查評估與干預(yù)工作，并對相應(yīng)的受試對象制定了可操作的分層分級管理方案，為在校學(xué)生提供了完整的、閉環(huán)式心理健康服務(wù)方案。 目前已在“南京腦科醫(yī)院早期干預(yù)科”微信公眾號向社會人群開放線上評估及線上心理治療、音樂治療資源，并將繼續(xù)逐步完善線上心理健康服務(wù)體系。 4、多層次、復(fù)合型人才梯隊的培養(yǎng)及建設(shè) 早期干預(yù)科創(chuàng)建以來就緊密結(jié)合具體的社會、臨床需求及科室自身的學(xué)科及人才優(yōu)勢，注重科研型人才、臨床型人才及復(fù)合型人才團(tuán)隊的并重建設(shè)。依托南京醫(yī)科大學(xué)等高校及現(xiàn)有的科研、教學(xué)平臺（國家級博士后科研工作站、南京醫(yī)科大學(xué)博士研究生培養(yǎng)點、國家衛(wèi)健委臨床精神專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地及國家衛(wèi)健委?？漆t(yī)師進(jìn)修基地等），通過學(xué)歷教育、線上下高層次國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、科內(nèi)不同領(lǐng)域人員的交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)研討等多種形式，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊人才隊伍建設(shè)，并最終建成一支以國家級科技人才為學(xué)科帶頭人、醫(yī)工結(jié)合、院-校結(jié)合、梯隊結(jié)構(gòu)合理的醫(yī)教研人才團(tuán)隊。目前科室組織架構(gòu)包括2名教授（博士生導(dǎo)師）、7名博士后研究人員、9名博士研究生和17名碩士研究生在內(nèi)的科研團(tuán)隊；4名主任醫(yī)師、2名副主任醫(yī)師、2名主治醫(yī)師、1名住院醫(yī)師在內(nèi)的醫(yī)療團(tuán)隊；26名精神科?？谱o(hù)士的護(hù)理團(tuán)隊。