封光華
主任醫(yī)師 教授
普外科主任
肝膽外科王平
主任醫(yī)師 教授
副院長
肝膽外科衛(wèi)強
副主任醫(yī)師
3.7
肝膽外科王超
主治醫(yī)師
3.6
肝膽外科賀冠海
主任醫(yī)師 副教授
3.6
肝膽外科賈長庫
主任醫(yī)師
3.6
肝膽外科朱含章
主任醫(yī)師
3.6
肝膽外科徐孫兵
副主任醫(yī)師
3.6
肝膽外科周立新
主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科蔡陽
主任醫(yī)師 副教授
3.5
陸貝
副主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科李捷
副主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科陳瑾
主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科鄭鑫華
主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科沈偉敏
主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科倪杰
主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科萬亞鋒
副主任醫(yī)師
3.5
肝膽外科賈忠
副主任醫(yī)師
3.4
肝膽外科陳斌
副主任醫(yī)師
3.4
肝膽外科周衛(wèi)江
副主任醫(yī)師
3.4
陳峻
副主任醫(yī)師
3.4
肝膽外科王建國
副主任醫(yī)師
3.4
肝膽外科陸軍
主治醫(yī)師
3.4
肝膽外科劉凌
主治醫(yī)師
3.4
肝膽外科楊祺俊
主治醫(yī)師
3.4
肝膽外科殷俊杰
醫(yī)師
3.4
肝膽外科王京瑞
醫(yī)師
3.4
肝膽外科汪愷
醫(yī)師
3.4
肝膽外科許圣均
醫(yī)師
3.4
他是浙江大學外科學教授、博士生導師,浙江大學附屬第一醫(yī)院院長助理、醫(yī)務部主任、肝膽胰外科副主任、紹興第二醫(yī)院(浙大一院紹興分院)副院長,是教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”和第六屆“吳孟超醫(yī)學青年基金獎”獲得者。主持 863 課題、973 課題和國家自然科學基金等5項國家級科研項目。他是中國醫(yī)師協(xié)會器官移植醫(yī)師分會常委兼總干事,中華醫(yī)學會器官移植學分會委員、肝移植學組委員,中華醫(yī)學會外科學分會肝臟外科學組委員。這些頭銜與眼前這位身著白大衣,臉上掛著暖暖微笑的儒雅男子聯(lián)系在一起,正是 “恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”這句詩詞的完美詮釋。徐驍教授剛做完一臺手術,顧不得疲憊便匆匆來到采訪現(xiàn)場。 在挑戰(zhàn)中感受醫(yī)生責任和快樂患者重獲健康是我最大的快樂。徐驍?shù)母改妇巧鲜兰o六十年代畢業(yè)的大學生,作為新中國培養(yǎng)的較早一批科技工作者,他們對醫(yī)生這個帶有“懸壺濟世、救死扶傷、解除病痛”色彩的職業(yè)充滿尊敬,徐驍自小就能感受到父母的這份尊敬,這份尊敬也在他的心里生根發(fā)芽?!案呖嘉宜兄驹付际轻t(yī)學專業(yè)。”對于自己當時的執(zhí)著,他充滿自豪感。他一直覺得自己是幸運的,當他面臨選擇專業(yè)和導師的時候,正值器官移植、肝癌、胰腺癌等手術在浙江大學附屬第一醫(yī)院(以下簡稱“浙大一院”)開展的關鍵時期。1993年鄭樹森院士做了浙江省第一例肝臟移植手術,掀起了中國第二次肝移植浪潮?!?995年我選導師的時候,浙大一院的肝移植工作已經(jīng)走在全國前列,這給了我很大的鼓舞,鄭院士的開創(chuàng)性工作給了我很大啟示和引領,也吸引我們一群年輕人加入到鄭院士的團隊?!闭f起他的導師,徐驍總是掩飾不住的尊敬與感激?!拔夷茉诓坏?0歲就到香港大學外科學系瑪麗醫(yī)院進修,完全是鄭院士給予的機會?!痹诂旣愥t(yī)院的學習,徐驍印象最深的是其所在實驗室掛著的一張照片,那是上個世紀90年代初鄭樹森院士在香港做博士后時在實驗室的工作照。鄭院士作為第一助手參加了香港第一例肝移植手術并獲成功,該手術成為當年香港十大新聞。而成功的背后則是鄭院士在香港艱苦卓絕地開展了400例豬的肝臟移植手術。“我2001年去香港時,差不多已過了10年,那張照片一直掛在那里,時刻激勵著我勤奮向上?!?如今,他跟隨著鄭院士帶領的肝臟移植技術團隊,走到哪里,他們的技術就帶到哪里。而肝移植技術的最大受益者,就是全中國乃至全世界的老百姓。肝膽胰外科是大外科手術中最具挑戰(zhàn)性的領域,對醫(yī)生的體力和腦力要求都是極為苛刻。“在我還是住院醫(yī)師、主治醫(yī)師的時候,曾有很多個除夕夜,當我們做完手術,聽到手術室外面?zhèn)鱽肀夼诼暡鸥杏X到,哦,過年了。” 徐驍深愛著這份極具挑戰(zhàn)的職業(yè),看著患者重獲健康,是他感覺最快樂的一件事。 醫(yī)患溝通中醫(yī)生是主動方從患者的角度去感同身受,醫(yī)患間的交流才能更順暢。做好一個外科醫(yī)生,并不僅僅是完成一臺漂亮的手術,更需要做到與患者共同對抗病魔,因此醫(yī)患間的理解和溝通更為必要?!拔覀冎委煹膶ο笫腔钌幕颊?。他想到了什么、在擔心什么,如果醫(yī)生能去感同身受,多替他們考慮,那么醫(yī)患之間的交流才能更加順暢。”徐驍認為,醫(yī)患溝通,醫(yī)生應該擔當主動角色。目前像浙大一院每天都有超萬人的門診量,這些患者中有普通疾病,也有疑難雜癥。然而醫(yī)療資源有限,醫(yī)生很難做到把足夠的時間和精力留給每一位患者?!拔业膶<议T診號一般嚴格限制在一定數(shù)目。對于近期來復診的患者,我會建議他們只掛普通號。上午8:00~11:00集中精力診治掛專家號的患者,11:00以后的時間就留給復診普通號患者,回答咨詢,并提供后續(xù)治療方案。”徐驍?shù)倪@項舉措,對于減輕患者的經(jīng)濟負擔和節(jié)約患者的就診時間,都是起著立竿見影的效果。 臨床醫(yī)生應重視科研的臨床轉化醫(yī)生若只是機械重復前人工作,很多臨床問題就永遠無法突破。 “鄭院士一直教導我們,患者是最好的老師。從查房、決定治療方案、術前準備,到手術時的團隊配合、術后并發(fā)癥防治及術后輔助性治療,管理一個患者可以學到很多。尤其在面對疑難病例和并發(fā)癥的處理時更應迎難而上,不斷積累經(jīng)驗,以便更好地救治患者?!毙祢斏羁谈惺艿?,要成為攻克疾病的醫(yī)生,除了積累經(jīng)驗,還應該有科研思路作為支撐?!斑@些科研思路來源于臨床實踐。例如,臨床實踐中發(fā)現(xiàn),同樣是胰腺癌患者,經(jīng)過放化療,只有部分患者腫瘤明顯減小,而有些沒有變化甚至有進展。這提示同一種腫瘤不同分子分型對放化療的敏感度不同。如果知道腫瘤特殊分子分型,就可以進行針對性治療,提高療效并為患者減少痛苦和經(jīng)濟損失。此外,很多肝癌患者就診時已為中晚期,缺乏早期診斷的敏感檢測手段?!薄叭翎t(yī)生只是機械地重復前人的工作,這些問題就永遠無法突破。因此,臨床醫(yī)生需要做科研,且選題要來源于臨床,這樣才能更好服務于臨床?!北羞@些理念,徐驍進行了富有成效的研究。2006年,他遠赴德國基爾大學分子腫瘤中心開展蛋白組學研究,歸國后在鄭院士的支持下組建肝病蛋白組學實驗室;2012年,徐驍作為項目負責人,聯(lián)合國內(nèi)6所大學和科研單位,成功申請863課題“肝病發(fā)生發(fā)展與肝癌轉移復發(fā)的蛋白質分子標志物的臨床應用研究”。目前,已研究發(fā)現(xiàn)并驗證了一批肝病發(fā)生發(fā)展的關鍵分子標志物。鑒于在肝病蛋白組學領域的成就,徐驍?shù)膶W術論文多次被在西班牙、美國和澳大利亞召開的國際肝移植協(xié)會年會收錄。2014年6月受邀在英國倫敦第20屆國際肝移植協(xié)會年會上進行學術報告,引起肝移植學界廣泛關注。 忘我工作 只爭朝夕“辛苦倒是說不上,只是覺得時間不夠用,希望能做更多的工作去幫助患者戰(zhàn)勝疾病?!弊鳛椴┦可鷮?,徐驍非常推崇他的老師鄭院士的治學之道,也十分重視對學生們的帶教和指導。他關心學生們的生活,指導他們在日常學習和工作中提高醫(yī)者榮譽感和使命感,鼓勵他們熱愛醫(yī)學工作,把更多精力放在學習和科研上;以身作則,“授之以漁”,鼓勵學生多看文獻,增強創(chuàng)新意識,努力爭取國際會議中作大會報告的機會等?!耙鄮熞嘤训臅r候,學生的進步最快?!彼ρ?,而“亦師亦友”也正是學生們對他的普遍評價。中國醫(yī)師協(xié)會器官移植醫(yī)師分會常委兼總干事,中華醫(yī)學會器官移植學分會委員、肝移植學組委員,中華醫(yī)學會外科學分會肝臟外科學組委員,是徐驍?shù)膶W術身份?!拔曳浅S懈杏|,最近10余年來,中國的器官移植事業(yè)在鄭樹森院士的領導下,取得了巨大的進步。我們將致力于推動中國器官移植行業(yè)規(guī)范、標準、指南、專家共識的建立和完善,我為能在這些工作中盡自己的綿薄之力而感到高興和自豪?!惫P者所聞所見,深有感觸:“這樣工作真是太辛苦了!”徐驍教授感慨道:“辛苦倒是說不上,只是覺得時間不夠用,希望能做更多的工作去幫助患者戰(zhàn)勝疾病?!?
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